LATRAME
@latrame
Dire : il mentait.
Montrer : il a répondu un peu trop vite. Puis il a répété la question, comme pour se donner le temps de la réponse suivante.
Le mot "mentir" n'apparaît nulle part, et pourtant le lecteur le sait avant le personnage d'en face. C'est ça, l'exercice : retirer l'étiquette, garder le geste, et laisser le lecteur arriver à la conclusion une demi-seconde avant qu'on la lui donne. Cette demi-seconde, c'est le plaisir de lire.
Montrer : il a répondu un peu trop vite. Puis il a répété la question, comme pour se donner le temps de la réponse suivante.
Le mot "mentir" n'apparaît nulle part, et pourtant le lecteur le sait avant le personnage d'en face. C'est ça, l'exercice : retirer l'étiquette, garder le geste, et laisser le lecteur arriver à la conclusion une demi-seconde avant qu'on la lui donne. Cette demi-seconde, c'est le plaisir de lire.
